Para el último taller proponemos a los alumnos juegos de lógica, con el fin de desarrollar su pensamiento lógico y matemático. Asimismo, aunque en un primer momento pensamos dividir a los alumnos en grupos y proponer una cuestión de lógica diferente a cada uno, decidimos que todos hagan el mismo, para ver cómo actúan no en pequeños grupos, sino cuando todos participan en la misma actividad.
Les proponemos cinco cuestiones de lógica para que ellos elijan una, según sus intereses. Nos llama la atención que eligen por unanimidad la cuestión de lógica más complicada de las cinco (la llamada "Metales preciosos").
Pulsando sobre cada imagen se accede al sitio web que hemos utilizado para la actividad.
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