Esta sesión estaba prevista desde el primer plan de trabajo que organizamos a principios de curso. Un debate en el que los alumnos tuvieran que defender ideas contrarias a su propio pensamiento.
El debate versa sobre la pena de muerte, en el que hay un moderador y dos posturas, una a favor y otra en contra. Los alumnos buscan argumentos y debaten. La elocuencia de los alumnos no deja de sorprendernos. Disfrutan mucho de la sesión, en especial los que defienden ideas contrarias a las suyas propias.
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